易邦移民网李鸿章晚年移民
一、移民原因
晚年李鸿章经历了甲午战争的失败，清廷被迫签订《马关条约》，割让台湾、澎湖列岛和辽东半岛。面对国家危难，李鸿章深感痛心疾首，遂萌生出移民海外的念头。
二、移民目的地
李鸿章原本打算移民美国或英国，但遭到拒绝。最终，他选择了德国。一方面，德国是当时欧洲强国，李鸿章希望通过移民德国来了解西方先进思想和技术，以报效祖国。另一方面，德国政府对李鸿章的移民申请持欢迎态度，提供了一系列便利条件。
三、移民过程
1896年，李鸿章率领随从人员抵达德国柏林。他受到德国政府的热烈欢迎，并被安排入住豪华酒店。
2. 移民德国后，李鸿章游历了欧洲各国，考察了工业、教育、军事等方面的发展。他深感西方文明的先进性，并决心学习其精髓。
3. 李鸿章在德国生活了三年，期间发表了多篇演说，宣扬中国文化，希望促进中德两国之间的了解和合作。
四、移民影响
李鸿章的移民对于中国和德国都产生了深远的影响。
1. 推动中德文化交流：李鸿章在德国期间，积极传播中国文化，促进了中德两国之间的相互了解和尊重。
2. 引进西方技术：李鸿章通过移民德国，学习到了西方的先进技术和管理经验，为中国的现代化建设提供了宝贵的借鉴。
3. 树立中国形象：李鸿章作为中国近代著名的政治家、外交家，他的移民举动引起国际社会的广泛关注，提升了中国的国际地位。
李鸿章派去留学的留学生归国人数
背景
清末，在洋务运动的影响下，李鸿章于1872年创办了中国第一所官办留美学堂幼童馆，派遣一批优秀学生赴美留学。
派出人数
1872年至1875年间，李鸿章共派出了四批留美幼童，共30名学生。
归国人数
这批留美幼童在美学习期间，接受了先进的科学技术和文化知识。经过十年的留学生活，他们学成归国。
根据有关资料记载，从这批留美幼童中，共有以下人数归国：
1. 第一批（15人）：13人
2. 第二批（5人）：3人
3. 第三批（5人）：3人
4. 第四批（5人）：4人
总计：归国人数为23人
原因
部分留学生未归国的原因主要有以下几个方面：
1. 病逝：一些留学生不幸在美期间病逝，无法归国。
2. 定居国外：少数留学生选择留在美国，定居当地。
3. 失联：部分留学生与国内失去联系，最终不知所踪。
影响
这批留美幼童归国后，成为清末近代化的重要人才，在各个领域发挥了重要作用。他们为中国的经济、科技、军事、教育等方面的发展做出了巨大贡献。
李鸿章派去的100位
简介
李鸿章是中国近代著名的政治家和军事家，在洋务运动中发挥了重要作用。19世纪末，他出任直隶总督，为加强北洋海军的建设，特地派出一批留学生前往欧洲和美国学习。
留学生名单
1. 工程类
1) 严复 - 英国皇家海军学院（造船）
2) 刘步蟾 - 英国皇家海军学院（航海）
3) 方伯谦 - 英国格拉斯哥大学（轮机工程）
4) 杨斯盛 - 英国格拉斯哥大学（电气工程）
5) 容闳 - 美国哥伦比亚大学（矿业工程）
2. 海军军官类
1) 丁汝昌 - 英国皇家海军学院（舰船管理）
2) 陈季同 - 英国皇家海军学院（舰炮射击）
3) 林泰曾 - 法国海军学院（舰艇战术）
4) 许寿山 - 德国海军学院（舰艇建造）
5) 邓世昌 - 英国皇家海军学院（舰艇驾驶）
3. 语言文化类
1) 郭嵩焘 - 英国公使馆（英语外交）
2) 马建忠 - 俄国公使馆（俄语翻译）
3) 杨锐 - 美国公使馆（英语政治）
4) 唐绍仪 - 德国公使馆（德语经济）
5) 卢永铭 - 法国公使馆（法语文化）
4. 其他
1) 詹天佑 - 美国耶鲁大学（铁路工程）
2) 吴汝纶 - 英国伦敦大学（教育学）
3) 夏曾佑 - 美国哥伦比亚大学（政治经济学）
4) 徐寿 - 美国麻省理工学院（物理学）
5) 黎元洪 - 日本陆军士官学校（军事学）
李鸿章派出的这100位留学生，在海外勤奋学习，学成归国后，成为中国近代化进程中的骨干力量。他们在各个领域做出杰出贡献，为中国的国防建设、经济发展和文化交流做出了不可磨灭的贡献。他们的故事也激励着一代又一代的中国人，不断求索，为祖国的发展而努力。
